檢索結果：共3筆資料 檢索策略： "應用科技研究所".dept (精準) and ckeyword.raw="角色扮演"
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學者指出，在真實情境中學習是不可被取代的學習情境；唯有透過真實情境的觀察與體驗，學生才能獲得完整且正確的知識。同時，為了幫助學生解決在真實學習環境中遇到的問題，合作學習是常用的活動設計策略；透過同儕…
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鑒於教育科技領域研究的創新發展，數位化遊戲式學習的相關研究與系統開發也日益受到重視。而藉由問題解決教學策略、情境式學習教學情境與遊戲元素的相互結合，對於提升學生於歷史人文學科的學習動機應有所助益。本…
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數位化時代下，結合了模擬操弄特色與遊戲元素的模擬教育遊戲式學習在科學教育領域上越來越受到重視。模擬教學的操弄的高擬真程度可望有助於學習者對於程序性知識的學習遷移。本研究結合故事情境與角色扮演要素，發…